Avrupa Birliği (AB) ve Bulgaristan Ulusal Ajansı tarafından finanse edilen TECCHED (Teknoloji Dayanaklı İklim Değişikliği Öğretim Programının Tasarlanması) projesi, kıymetli bir kademeyi geride bırakarak muvaffakiyetle sona ulaştı. Eğitim alanında yenilikçi yaklaşımlar sunmayı hedefleyen proje kapsamında fakülte eğitimleri, ulus ötesi toplantılar, mahallî fakülte eğitimleri, pilot uygulamalar ve projenin kapanış aktifliği gerçekleştirildi.
Proje kapsamında pek çok çalışma gerçekleştirildi. Proje yürütücüsü Doç. Dr. Bahadır Namdar ve üç fakülte üyesi, Letonya’nın Liepaja kentinde düzenlenen fakülte eğitim aktifliğine katıldı. Üç gün süren eğitimde, iklim değişikliği ile ilgili çeşitli bahisler derinlemesine incelendi.
Bulgaristan’da son ulusötesi toplantısı gerçekleştirilip iş paketleri gözden geçirildi ve etkinlikler planlandı. Mahallî fakülte eğitimi kapsamında, Ege Üniversitesinde gerçekleştirilen aktiflikte 50’den fazla öğretim üyesi bilgilendirildi. Düzenlenen etkinliklerde örnek ders planları ele alındı ve dijital öğrenme platformu iştirakçilere tanıtıldı.
Pilot uygulamalar da projenin kıymetli bir modülünü oluşturdu. Eğitim alan öğretim üyeleri, 1000’e yakın öğretmen adayı ile birlikte pilot uygulamalar gerçekleştirildi. Uygulama sonunda elde edilen geri bildirimler, anketler aracılığıyla toplandı ve bu datalar e-kitap ve dijital platformda düzenlemeler yapılmasına imkan tanındı.
Projenin son ayına girilmesiyle birlikte 30’dan fazla paydaşın iştirakiyle gerçekleştirilen TECCHED kapanış etkinliğinde, projenin sonuçları ve gelecekteki tesirleri paylaşıldı. TECCHED ile birlikte geliştirilen ‘zenginleştirilmiş kitap’ ve ‘dijital öğrenme platformu’, pedagojik yeterliliklerin artırılmasını ve öğretmen adaylarının sorumlu küresel vatandaşlar olarak ‘karakter ve değerler’ geliştirmesi teşvik edildi. Eğitim alanında büyük bir heyecan yaratmış olan bu proje, gelecek jenerasyonlar için umut vaat ediyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı